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首都师范大学2001年暑期社会实践活动汇报材料

发布人: 谜语网 发布时间:2015-07-06 字体: | | 打印文章

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今年暑期,在我校党委的高度重视下,围绕第21届世界大学生运动会和三个代表实践团,学校教务处与校团委联合组织了大规模的学生社会实践活动。通过这次实践,充分激发和调动了同学们的爱国主义精神和参与意识,使广大学生加深了对社会、对群众的了解,提高对国情的认识,从而增强拥护和执行党的基本路线的自觉性,巩固和深化课堂知识,锻炼和增强解决实际问题的能力。

一、高度重视,精心安排,力争把实践工作落到实处

我校党委和有关部门一贯重视学生社会实践工作,把实践活动列入学生培养的总体框架之中,并作为对学生进行全面考核的重要内容之一。近些年来,我校学生暑期社会实践活动每年都取得了较大成绩,无论是社会实践的广度和深度、团队总数、参加人数、涉及地区和社会影响都呈稳步上升趋势。为更好的组织今年暑期的社会实践活动,我校成立了以党委书记牛继升同志为组长,副校长王万良同志为副组长,有关部门负责同志为成员的2001年暑期学生社会实践活动领导小组,各系由党政领导挂帅,成立了相应的领导班子,具体负责本单位社会实践的领导组织工作。同时,党委下发文件,对暑期社会实践工作进行了总体部署。主要内容是:按照大运会组委会群工部的统一安排,做好各项服务工作;组织三个代表实践团深入社区,挂职锻炼,体验生活;继续开展暑期科技、文化、卫生三下乡活动,服务农村两个文明建设;广泛开展社会调查,加深学生对改革开放的认识。同时,根据本单位实际情况,开展大学生志愿者支教扫盲行动。组织志愿服务队深入贫困地区,通过举办中小学师资培训班和中小学生文化辅导班,帮助中小学教师扩大知识面,提高教学水平,为中小学辅导功课,帮助他们开阔视野,提高素质;以音乐系文艺积极分子为骨干,结合音乐采风活动和军乐团集训,精心编排合适的节目,深入农村乡镇,丰富活跃农村的文化生活,帮助贫困地区培训音乐和美术等方面的人才。另外,鼓励同学回家乡或自行联系单位进行挂职锻炼、社会调查,继续开展有本单位特色的青年志愿者活动,进一步扩大以义务家教为主要内容的服务活动规模。调动高年级本科生、研究生参与社会实践的积极性,引导他们重点考察北京市的教育发展状况,为首都教育的发展贡献自己的力量。帮助同学提高社会实践质量,增强成果意识,鼓励同学将社会实践的考察课题与专业学习、论文设计结合起来。对于今年暑期的社会实践,校团委要求各分团委、团总支应把暑期社会实践作为一项重点工作,认真动员同学、积极联系组团。实践同学要切实深入基层,与普通群众打成一片,向群众学习,增进对人民的情感,在实践中增强为人民服务的意识和艰苦奋斗的意识。所有社会实践团队应认真选择课题和项目,充分准备、精心布署,注意及时总结、整理宣传,力争把我校学生暑期社会实践工作推上一个新的台阶。

二、以第21届大运会和三个代表实践团为核心,卓有成效的开展工作

第21届世界大学生运动会是新世纪的第一次大运会,也是第一次由我国承办这一世界综合性的体育赛事。为办好这次大运会,我校积极响应大运会组委会的号召,广大师生承担了彩虹志愿者、大运会开幕式、火炬终交仪式等一系列工作,并圆满完成了任务。这期间,我校团委积极发动,认真组织,带领有直属志愿者343人和机动志愿者691人组成的首都师范大学彩虹志愿者服务队,分别参与到大运会组委会群工部,新闻中心,首都师大赛区的各项服务工作,以及大运会进行期间各赛场文明啦啦队和文明观众任务。在此期间,所有志愿者同学都以演出,歌舞,曲艺,器乐表演等等,丰富的内容,新颖的形式,受到各国大学生运动员的热烈欢迎。

与此同时,按照市教委和团市委的统一部署,首都师范大学团委组建了一支由多专业,本科生、研究生相结合的近30人的首都高校大学生’三个代表’实践服务团。实践服务团于7月初至8月底,深入到宣武区团区委和天桥街道、大栅栏街道等下辖的几个社区,开展了内容丰富的实践活动。在光明里居委会实践的学生利用课堂上所学的知识,帮助居委会干部建立社区青年工作站。他们将社区内居住的青年登记管理,组织这些团员青年开展理论学习、志愿服务,积极参加社区建设工作,使他们成为社区建设的生力军。宣武区的危旧房相对集中,一遇大雨,实践团同学便在居委会干部的带领下,挨家挨户的检查房屋漏雨情况,入户帮助居民解决实际困难。实践团部分学生还开展了一些如宣武地区历史遗迹、大栅栏地区商业文化及社区建设等等针对性较强的专题调研,他们通过问卷调查、实地走访、查阅原始资料等方法,最终形成了质量较高的调研报告,得到社区干部的肯定。

实践服务活动后期,我校学生与宣武区团区委干部、社区干部共同座谈交流了学习江泽民总书记七·一重要讲话的心得体会。座谈中,同学们畅谈了在参与社区实践工作中更进一步体会到了江总书记提出三个代表重要思想的重大实践意义。同学们纷纷表示:作为新世纪的大学生,必须以三个代表的重要思想作为自身成材的根本指针,坚定理想、勤奋学习、努力实践、勇于创新,争做先进社会生产力的掌握者、推动者、创新者;做中国先进文化的体现者、传播者、创造者;做最广大人民根本利益的坚定维护者、实现者。我们要按照江泽民总书记提出的三个代表的要求,努力将自己培养成为理想远大、热爱祖国的人,成为追求真理、勇于创新的人,成为德才兼备、全面发展的人,成为视野开阔、胸怀宽广的人,成为知行统一、脚踏实地的人。在祖国改革开放和现代化建设的广阔舞台上,创造出无愧于时代和人民的业绩。

这次社区实践活动为我校学生提供了实践三个代表重要思想的有效载体。实践中,同学们贴近群众,了解社会,磨练意志,增长才干,立志做社会前进的先锋。同学们纷纷表示,要按照江泽民总书记提出的三个代表的要求,积极投身到社区实践服务活动中去,在社区实践服务活动的广阔舞台上,虚心学习、刻苦实践、勇于创新,为社区建设贡献一份力量。

以大运会服务和三个代表实践团为核心,我校今年暑期学生社会实践活动全面展开。在一个多月时间里,由我校近千名师生组成的20余支实践团,带着首都师大人的真诚、执着与爱心奔赴陕西、内蒙古、河北、新疆、甘肃、北京郊区等20余个省市自治区,他们深入农村、厂矿、学校、军营,运用自己所学的知识,联系当地情况,服务当地、奉献社会。他们以支教扫盲、文艺演出、教师培训、社会调查、法律咨询、卫生普及等为主要形式,深入社会基层,与当地群众同吃同住同劳动,克服水土不服,蚊虫叮咬等种种困难,为群众办实事、做好事,展示了首都师大师生的良好形象,赢得了当地群众的欢迎和普遍赞誉,圆满完成了社会实践的各项任务,取得了丰硕的成果。

数学系师生赴密云县石城乡张家坟村,结合自己所学开展了音乐、体育、英语、舞蹈、计算机基础知识普及、奥林匹克数学教学、暑期作业辅导等一系列活动。他们还广泛深入到老乡家,了解改革开放20年给农村带来的变化。针对经济、教育、基层组织建设等方面做了深入的调查,写出了关于农村经济发展状况,老区素质了我市的残疾人工作开展状况,更加深了对残疾人的感情,感受到他们身残志坚的优良品格,看到了党和政府对残疾人的关心和我国残疾人事业的发展。

音乐系社会实践团在系领导的带领下,奔赴革命圣地--井冈山,在为期二十多天的时间里,学生们参观了井冈山烈士陵园和井冈山革命博物馆,在井冈山的客家村,同学们进行了文艺实践和采风活动,并和当地的客家居民进行了丰富多彩的联欢,那里独特的人文景观和风土人情给同学们留下了深刻的印象。此间,同学们还学习、收集、整理了当地的民歌、舞蹈,大大开阔了眼界,对民族文化艺术有了更深的了解和认识。这次实践活动充分贯彻文化下乡的精神,不仅丰富了当地人民的文化生活,而且加深了民族情感。

物理系社会实践团赴北京市房山县辛庄村进行实践活动,在此次活动中同学们围绕当地基础教育现状和村民收入及对子女教育的态度进行了初步的调查。在调查中同学们了解了当地特色教育形成的原因和基础教育中存在的问题。并且对当地的教育状况有了一个清楚的认识,认识到了自己责任的重大。

此外,地理系实践团奔赴山西、陕西、湖北、甘肃、新疆等地,考察当地的自然情况和人文地理现象;生物系学生到青岛,通过参观海军博物馆和海尔集团,了解海军发展史和海尔集团的创业历程;计算机系学生分成9个社会实践服务队在北京城郊开展了对中学计算机教育状况的调查;美术学院社会实践服务队,奔赴山东沂蒙山、曲阜、威海、青岛、西藏等地进行艺术实践,领略祖国的大好河山,提高自身的业务水平;

宏大的规模,生动的形式,丰富的内容,构成了今年暑期我校学生社会实践活动的主旋律。各系社会实践服务队纷赴祖国各地,通过问卷、参观、访谈、表演等多种形式了解社会、认识社会、沟通与当地人民的感情,把自己置身于生动的社会大课堂中,接受锻炼,增长才干,更好的服务社会。

三、辛勤耕耘,硕果累累,今年的暑期社会实践成果喜人

学生社会实践工作是对学生进行思想教育,全面提高学生综合素质的重要途径,它开展的效果如何,将对学生的成才需求产生重要影响。今年暑期,我校的学生社会实践活动形式多样,内容丰富,在社会上引起了很大的反响,效果良好,广大学生在各方面都有巨大收获。首先,通过社会实践,使广大学生更深入了解国情、了解社会、激发了同学们的爱国主义精神。很多社会实践团远途跋涉,深入山村,与当地群众同吃同住同劳动,以切身经历去体味乡亲们热情淳朴的性格和辛苦忙碌的劳作,深入了解农村的过去和现在,深深感到了党的富民政策在农村所起的巨大作用,为农民生活带来的深刻变化。有的实践团通过参观革命旧址,回顾中国革命走过的光辉历程,有的通过艺术采风,领略祖国的大好河山,用心去感受祖国的美好。这一切,都激励广大学生更加热爱我们的祖国,努力建设我们的祖国。再有,通过社会实践,使同学们把书本知识应用于实践,加深了对知识的理解,提高了专业技能。广大学生在实践中,通过讲座,公开课、辅导班等形式,使自己真正走上讲台,把所学的知识传授给学生,从而感受到了作为一名教师所应具备的专业素质,检验了自己对课堂知识的掌握情况,把理论用于实践,在实践中加深理解,使自身的综合素质得到提高。第三,通过社会实践,广大学生感到了作为一名教师所担负的神圣责任,使同学们更加热爱教育事业,坚定了自己献身教育事业的信念。同学们通过讲座、辅导,深深感到了山乡孩子对知识的渴求和山乡人民对教师的期望,同时感到了自己肩负责任的重大。另外

,广大学生通过社会实践,通过艰苦条件的磨炼,培养了同学们不怕困难,勇于克服困难的精神,培养了大家团结友爱,互助互让,关心集体的良好品质。

总之,在学校党委的高度重视和正确领导下,经过各系领导的周密安排和广大师生的共同努力,今年暑期我校学生社会实践工作进展顺利、成效显著。获得了由市委宣传部、市委教育工委、团市委、市教委和市学联联合颁发的首都高校党员大学生’三个代表’实践服务活动优秀组织奖以及2001年度区校共建突出贡献奖。同时,在此次实践活动中还涌现了一大批先进集体和先进个人,完成了数百份具体、详实的调查报告,为我校社会实践工作积累了丰富的资料。校团委将对今年暑期的社会实践工作做认真的总结和宣传,以利于进一步推进我校学生社会实践工作的深入开展。使更多学生能通过社会实践锻炼自己,增长才干,服务社会,奋发成才,为我国教育事业的发展贡献力量。

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