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中学优秀教师推荐材料

发布人: 谜语网 发布时间:2015-07-06 字体: | | 打印文章

推荐阅读:我叫xxx,家住登封市颖阳镇,二零零二年毕业于郑州二师。从教已三年有余。现在精武院任教。本学期我担任初二班主任及初一、初二数学等课程,兼学校团委书记。 在校领导的关心,同志们的帮助下,我以高昂的斗志,忘我的干劲,在教学一线努力地进行着大胆的尝

我叫xxx,家住登封市颖阳镇,二零零二年毕业于郑州二师。从教已三年有余。现在精武院任教。本学期我担任初二班主任及初一、初二数学等课程,兼学校团委书记。

在校领导的关心,同志们的帮助下,我以高昂的斗志,忘我的干劲,在教学一线努力地进行着大胆的尝试,创新,并取得了一定的成效。

“选择自己的最爱,在自己的选择”一直都是我信守的格言。从小就喜欢教师这一职业的我经过三年的师范学习于XX年登上了梦想已久的三尺讲台。那一刻,我没有卸下背包的轻松和快乐,我的思想每时每刻都不敢有丝毫的懈怠。我深知自己肩上担子的分量,“要给学生一杯水,自己要先有一缸水,甚至一个泉眼”在印象中挥之不去。是啊,身为人师应具备为师的资格。初登讲台,有的是新鲜,有的是自豪,有的是疑问。从不言放弃的我把家长、学习的信任做为前进的动力,把成为一名无愧于学生的优秀教师作为自己奋斗的目标,及初生牛犊不怕虎的勇气,劲头在工作中不断的摸索、虚心的求教,努力使自己的业务水平得到大的进步和提高;为了能跟撒谎能够时代发展的脚步,为了给自己“充电”我参加了全国自学考试,并已顺利毕业。今已拿到河南大学承认的专科毕业证书。

参加工作几年间,为了把教学搞的有声有色,我在繁忙的工作之余,挤时间听课,积极参加教研活动,并与他们有针对性的进行交流,探讨。“三人行必有我师”经过苦心的求教,激烈的讨论,最后总结吸取别人的教学精华,积累自己的“教学经”。之后我会在日常教学试着实践。“想到不如做到”,就这样反反复复的寻找着那教海中最没的贝壳。

总结过去,细细想来,我在教学工作中遵循三条法则:

一是爱

以爱感其心。做为一名教育工作者,特别是武术学校的文化课教师。面对的是一群来自四面八方的需要关爱的孩子。为了使他们在离家的日子里同样拥有父爱母爱般的关心和照顾,我在生活上帮助他们排忧解难,抽空与他们谈心聊天做他们信赖的好朋友;在学习上,遇到难题我会不厌其烦的重复教学,从思想上缓解学生的学习压力,使学生朝着德、智、体、美全面发展。让这群孩子在校也能感到家的温馨,让爱感化他们温暖他们,教育他们奋发向上,勇于进取。

二是严

对人对己。做为师长就应具备“学为人师,行为世范”的气质,以身作则,严以律己,为学生树立学习的好榜样,在数学教学中,我采取严教学。因这门课程不仅具有较强的逻辑严密性,而且讲求百分之百的准确率。就如“小数点”看是一点点,作用可不能忽视。所以从教以来的每节课我都认真的对待,每个环节都会做周密的计划,做到心中有书,不打无准备之仗。课堂上,结合学生实际,充分利用时间向45分钟要效果,严把质量关。在学习过程中培养学生认真对待学习、工作的好习惯。

三是异

世界上没有完全相同的两片叶子。人也一样,各班有几十名年龄相仿的学生编组而成,他们虽处在同一年龄段,但性格的差异,文化程度参差不齐,所以在教学中我承认学生的差异。针对这一点儿我采用“因材施教”、“培养补差”的教学新法,对程度良好的学生高标准,严要求,精益求精;对中等生制定追赶目标并督促其定期赶上;对程度差的学生不排斥、不挖苦、不放弃、给其关注和特别的辅导,使他们看到希望,体验成功,最后求得整体的进步。在思想教育方面,对他们进行爱国教育等,对偶犯错误的学生多讲道理,摆事实,动之以情,晓之以理,导之以行,使他们认识到自己的不足,并及时改正。努力为学生营造一个比、学、赶、帮、超的学习氛围。

三年的磨砺,三年的成长,使我在汗水挥洒间得到了许多。回首昨天,我没有悔恨;展望明天,我信心百倍。我愿与同志们一道继续努力,为教育事业奉献自己的青春。

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