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2013植树节活动方案范文

发布人: 谜语网 发布时间:2015-10-02 字体: | | 打印文章

推荐阅读:目的:1、通过观察、实践及谈话等活动,使幼儿知道春天是种植的季节,各种植物在春天播种后都会发芽、生长。2、培养幼儿对种植、照料和观察植物生长的兴趣,并培养幼儿热爱劳动,关心爱护植物。 1、种植活动 2、种子发芽 活动(一):种植活动 目的:1、让幼儿

目的:1、通过观察、实践及谈话等活动,使幼儿知道春天是种植的季节,各种植物在春天播种后都会发芽、生长。2、培养幼儿对种植、照料和观察植物生长的兴趣,并培养幼儿热爱劳动,关心爱护植物。

1、种植活动

2、种子发芽

活动(一):“种植活动”

目的:1、让幼儿亲自参加种植活动(在家长的帮助下),亲手种植一些植物(小种子:蚕豆、花生、绿豆、红豆等),了解种子种在土里会发芽、长大、开花、结果。2、培养幼儿种植、照料和观察植物生长的兴趣。

准备:小种子:蚕豆、花生、绿豆、红豆等,请幼儿选择自己喜欢的小种子带回家,和自己的爸爸妈妈一起把小种子种起来。(自己选择器皿和种植环境),种好后带到幼儿园。

1、先请幼儿给大家介绍一下自己种的是什么?

2、选用的是什么材料?

3、自己和爸爸妈妈是如何把种子种好的?

4、和幼儿一起猜想(讨论)哪种生活方式的种子先发芽。(如:土里的、水里的、用纱布盖着的等)

5、和幼儿一起把小种子放到自然角,请幼儿自己照顾小种子,并观察它的变化。

活动(二):种子发芽

目的:1、培养幼儿观察种植的兴趣。

2、培养幼儿细心观察的能力。

3、引导幼儿发现种子发芽需要水、适宜的温度、空气等方面。

活动过程:

1、先请幼儿观察小种子有什么变化?

2、讨论:“为什么有的小朋友的小种子发芽了,有的小朋友的小种子没有发芽?”为什么(互相看看有什么不一样的?)

3、请幼儿说说怎样照顾小种子才会很快的长大?引导幼儿发现种子发芽需要水、空气和适宜的温度。

4、请幼儿细心的照顾小种子,并观察各种种子发芽生长情况。

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