学好英语的三大关键性因素，你真的了解吗？

所以我们在孩子学习过程中，要关注学生的小情绪，鼓励和引导为主，老师和学生家长彼此之间要多沟通，老师定期告诉家长学生的学习态度，这样家长可以及时了解孩子的学习近况，并且全力配合老师的活动计划。

此外，家长也要告诉老师孩子在家里的学习习惯，以便老师因材施教。在英语教学过程中，家长和老师针对学生的学习情况尽量少批评，多鼓励，你们鼓励和表扬能使学生在学习中获得成功的体验，增强学生学习英语的自信心，有助于培养他们的学习兴趣。