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感恩教育主题班队会

发布人: 谜语网 发布时间:2015-06-30 字体: | | 打印文章

推荐阅读:设计目的: 1, 让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。 2, 让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。 3、激发学生爱的情感,提高他们的认识,培养学生孝敬父母,尊敬长辈的好习惯,以后把这种爱的情感转变到爱祖国、爱人

设计目的:

1, 让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。

2, 让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。

3、激发学生爱的情感,提高他们的认识,培养学生孝敬父母,尊敬长辈的好习惯,以后把这种爱的情感转变到爱祖国、爱人民、爱社会,从而把中华民族的传统美德发扬光大

活动准备:课件

活动过程:

一、开场白: 主持人唐语瑶(A) 刘子畅(B)

A:翻开昔日的相片,我们在时光的尾巴上跳舞。

B:打开未来的大门,我们在梦想的前端往上攀。

A:抛去从前童心未泯的稚气。

B:迎来现在热情奔放的青春。

A:多少年风雨,我们一起走过。

B:多少年辛酸,我们没哭过。

AB:同学们,为我们的努力喝彩!为老师们的辛劳喝彩!更为家长们的付出喝彩《感恩父母》主题班会现在开始。

二 、 歌曲《 懂 你》——献给父母的歌

A:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。

B:是我们敬爱的父母。

A:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步。

B:是我们敬爱的父母。

A: 父母赋予了我们生命

B:父母给了我们温暖的家庭

A:为了子女,父母什么苦都愿意吃

B:为了子女,父母什么罪都愿意受

A:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代。(播放有关地震的资料片)

三 、结合实际谈感恩

那么就让我们回到我们平凡的生活中,用自己的心思考,我们该怎么做才能《感恩父母》

同学谈

①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么 辛苦吗爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么,你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗 你爸爸妈妈的生日是哪一天)

②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气

③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求

④父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)

⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见。。

⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)

⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心

⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)

(10)我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母。让我们从点滴小事做起,为父母做每一件他们做不到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱。用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树。

A:同学们说得真好,那就让我们该说谢谢的时候,就大声地说出来,不要只把谢意埋在心里

B:那就让我们该行动起来的时候,就大胆去做,不要把欲望的脚步停住。

A:行动起来

B:行动起来

AB:用真诚的心回应真诚的心

用真挚的爱回报真挚的爱

四、教师发言

同学们:这么多年,父母为我们无私的奉献,赐予我们生命,教育我们做人。父母的恩情是每个人最宝贵的精神财富。感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,如果一个人连自己父母都不爱,又怎么可能爱同学,爱社会。本次班会只能说是我们向父母表达了我们有感恩的心,生命不熄,感恩的心就一直的跳动。但生活是无限的,感恩需要我们慢慢体会,在生活中做父母的好孩子,永远记住。父母是我们的眼睛和耳朵,眼睛为我们找正确的路,耳朵用来倾听我们的心声,我们往往会忽视父母作为我们耳朵的功能,与父母交流是我们表达感恩的一个必要途径,应该经常与父母交流,让我们的父母知道我们这颗感恩的心。

五、手语合唱《感恩的心》

A。我给大家讲个故事,关于这首歌的由来。

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩子就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时光。因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上美味了。

有一天,下着很大的雨,已经过晚饭的时间了,妈妈却还没有回来。小女孩子站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答。她以为妈妈太累了,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡的舒服一点。但是这时候她发现,妈妈的眼睛并没有闭上。小女孩突然明白:妈妈可能已经死了,她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手还紧紧拽着一块年糕……她拼命的哭着却发不出一点声音……

雨一直在下,小女孩也不知道哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己,妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白自己该怎么做。于是擦干眼泪,决定自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心的走……

小女孩就在雨中一遍又一遍用手语做着这首感恩的心,泪水与雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……,”“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己…-

…感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

我们一起来唱起这首《感恩的心》……

六、结束语

A: 感恩的心,感谢有你

B: 伴我一生让我有勇气做我自己

A: 同学们让我们最后用真诚的感恩之心来对我们的爸爸妈妈们说一句:

AB: 爸爸妈妈,你们辛苦了!《感恩父母》主题队会到此结束

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