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SQL数据库制作考务管理系统实验报告

发布人: 谜语网 发布时间:2015-07-06 字体: | | 打印文章

推荐阅读:一、实验目的 1. 掌握sql server的基本用法 2. 熟悉掌握asp语言的应用 3. 掌握asp的页面结构和内置对象 4. 掌握asp与sql server数据库的连接和应用 5. 掌握asp 另外一个重要的语言——javascript,并熟悉它的应用 6.制作一个功能完善的考务管理系统 7.

一、实验目的

1. 掌握sql server的基本用法

2. 熟悉掌握asp语言的应用

3. 掌握asp的页面结构和内置对象

4. 掌握asp与sql server数据库的连接和应用

5. 掌握asp 另外一个重要的语言——javascript,并熟悉它的应用

6.制作一个功能完善的考务管理系统

7.能够独立的完成系统策划,系统分析和程序的编写

8. 提高发现问题,解决问题的能力

二、实验内容

制作一个考务管理系统,用于从考生报名、产生准考证到录取考生和打印成绩单即对考生考试和录取全过程的考务管理,系统要实现的功能有:考生报名,按报名顺序产生报名号;产生准考证号和打印准考证;输入考生成绩和输入录取合格标准;根据合格标准录取上线考生;打印考生成绩单和录取通知书;设置系统用户和系统初始化。

三、实验环境

1、windows xp或 windows XX;

2、安装 microsoft sql server XX 个人版。

3、iis 5.0及以上版本和浏览器ie5.5及以上版本

4、macromedia dreamwezver8等相关软件

四、实验步骤

首先:配置环境,安装sql server,macromedia dreamwezver8。

第二:对要做的系统进行构思、策划、布局。

第三:建立数据库kaoshi及数据表:学生信息表(student),用户表(yonghu),考生表(biaozhun)。

第四:建立连接数据库的文件conn.asp,其代码如下所示:

<%

set conn=server.createobject("adodb.connection")

conn.open "provider=sqloledb;" & "data source=localhost;initial catalog=ksd;user id=sa;password=100200;"

%>

第五:制作各个网页并联接所有需要联接的网页。

第六:运行整个系统,查找是否有错误,并进行修改直至整个系统运行无误。

五、实验过程与分析

(一)系统分析与总体设计

现在用计算机来进行考生的管理及考生的录取已普遍存在。因如果用人来进行这项工作将十分烦琐,系统管理员需要划分很多的时间和精力,而且还不能保证其正确率。

而用考务管理系统可以简化管理员的工作,还会提高工作的正确率。以下将对考务管理系统进行系统分析和设计。

(1)系统的功能描述

考务管理系统包括学生报名管理、考生成绩管理系统维护三大模块。

考生报名管理 包括报名处理、产生准考证、打印准考证和退出系统等4项功能。

考生成绩管理 包括考生成绩录入、合格标准录入、录取考生、打印成绩单和打印录取通知单等5项功能。

系统维护 包括用户设置和系统初始化等2项功能。

用户通过系统菜单执行相应的操作。

(2)数据库设计

本系统以sql server XX作为数据库平台。在sql server XX中设计一个数据库kaoshi,其中包含如下数据表。

1.student表

该表用于存放所有考生记录,包括基本数据.表的结构如图2所示。

2biaozhun表

该表用于存放录取考生的合格标准,其中只有一个记录,该记录指出各门课程的最低分和总分的最低分。只有各门成绩和总分都超过这个标准的考生才能被录取。该表的结构如图3所示。

3.yonghu表

该表用于存放本系统用户的信息。包括用户的用户名、密码和级别(只分“一般操作员”和“系统管理员”两类)。该表结构如图4所示。

六、实验结果与总结

实验中的考务管理系统是经过很多次的测试、修改再测试、再修改才完成的。也就是在多次的测试修改的过程中使我学发现了很多平时上课发现不了的问题,也发现了自己学习这门课程的薄弱的地方和学的不足的地方。通过实验期间的发现问题、分析问题、查找问题原因、解决问题及进一步完善考务管理系统的过程,我的能力和水平有一定程度的提高。经过一次独立完成系统给我以后编程打下了基础,让我面对的不再是茫然和无措,而是有条不紊的思绪和完成的信心。所以这次实验对我来说是一笔极大的财富。

当然,在实验中我也有很多不足的地方,系统也有需要进一步完善的地方,这主要是我对asp与sql server数据库的连接和应用不熟悉和经验不足的原因造成的。所以我还要在以后继续学习,以求做的更好。

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