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三年来电系学生党支部工作总结

发布人: 谜语网 发布时间:2015-07-02 字体: | | 打印文章

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三年来电系学生党支部工作总结

系学生党支部在院党委组织部和系党总支的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照党要管党,从严治党的方针,按照“强基础、重建设、求创新”的要求,以“三个代表”为主题,以思想、组织、作风制度为重点,推进党支部的建设。回顾三年来年来,我支部开展的工作主要如下:

1、重视理论教育,狠抓思想教育

以全国开展的先进性教育为契机,对党的历史、章程、制度和相关知识进行了学习,提高了学生党员的理论修养。

编写了2期党员学习材料摘编,组织党员学习《思想解放力》、《国际竞争力》、《安全预警录》影片,利用纪念小平同志逝世9周年之际观看了《小平您好》影片,另外组织党员收看了《求职指南》《社交礼仪》等行为知识教育片。

2、以帮扶工程为载体,长期抓好“一帮一,一对红”活动;

我们XX年以来,组织了一个党员帮助一个学生,一个党员帮助一个学生宿舍,一个党员指导一个班级的活动,前后共有200多人受益,被帮扶的对象有的从濒临退学的边缘走了出来,有的也加入了党组织。通过活动的开展,既让学生党员在实践中实践“先进性”,又使一大批有困难的学生得到了帮助。

划分党员责任区。支部本着专业年级交叉的原则、划分党员责任区,并做到了“三个到位”,即责任牌到位,党员到位,服务到位。成立了两个党小组开展"一帮一、一对红"帮扶工程活动,使学生党员在实践中树立全心全意为同学服务的意识,在广大学生中起到先锋模范带头作用、树立起良好的形象。

3、加强组织制度建设,健全制度建设。

支部创建了一系列的工作制度和形成了一些常规性资料,这些制度包括:《电气工程系党员发展细则》、《学生党员教育管理暂行规定》、《学生党员发展材料参考例文》等制度和材料,在实践中,我们坚持了学生党员“五个不发展”制度,即:

(1)没经过1-2年培养、考察的不发展;(程序保证)

(2)入党动机不纯、觉悟不高、信念不坚定的不发展;(立场保证)

(3)不懂和不了解党的基本知识的不发展;(认识上保证)

(4)没有政审和政审不清的不发展(政治保证);

(5)不主动汇报思想、不参加支部学习活动、不参加“一帮一活动”的不发展,学习成绩不在班级前10名、违纪违法的不发展(先锋模范保证)

具体操作:

入党申请书至少经过1-2年之后才作为培养对象;

积极分子测评入党动机一栏考察通过率必须100%,总体通过率90%;

党课没有通过坚决不发展;

看政审有无问题;

三个月无思想汇报的;

不参加“一帮一活动”,或取得效果不明显的。

在毕业生党员中成立临时党支部或小组,加强对外出毕业设计党员的指导和管理力度。

4、注重党员发展质量,在学生党员发展和管理过程中实行“三公一评议”措施,即公推、公评、公示和党员评议,使发展党员及管理工作做到公平、公正、公开、透明!三年来支部共发展党员61名,目前党员人数44名,占学生比例人数近5%。我们开展了一年一度的党员评议工作,加强了对党员的监管和教育力度,建立了对基本合格和不合格党员进行谈话的制度,约束了党员行为。

5、注重组织生活质量,将组织生活的内容丰富化。在这里大家可以谈时事,可以谈心得体会,组织生活不再只是发展党员和转正党员时的例会,而是教育学生党员的课堂,探讨问题和解决问题的讲堂。

6、打造学生党员“e先锋”精品工程,在实践活动中提高党员修养,

将关注的触觉伸向了网络、心理健康,注重培养一支先进的学生党员群体。

这一先锋工程活动我们将持续开展下去。

存在的问题:

1、党员发展在学分制下遇到了困难,如推优工作,课程班支部或小组成立问题,党员发展考察的方式;

2、学籍处理和党内处分问题缺乏现实指导依据;

3、思想政治工作和理论学习有待加强,停留在枯燥的说教上。

4、党员发展评价体系有待完善。

5、党员与本班级行政管理干部缺乏有效沟通,在班上的作用如何进一步发挥。

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