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总建筑师个人简历范文

发布人: 谜语网 发布时间:2017-06-08 字体: | | 打印文章

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编写总建筑师简历之前的准备,最为重要的一项就是懂得包装自己,求职者在职位上能不能发展好,先要有发展的平台。如何才能顺利的获得心仪的职位?要让对方看到自己最好的一面,进而提高求职的成功率。懂得包装自己并非杜撰虚假优势,而是将自己的闪光点放大。

篇一:总建筑师个人简历范文

个人信息

xx

性 别: 男

出生日期: 1969-09-26

年 龄: 41 岁

民 族: 汉族

婚姻状况: 已婚

政治面貌:团员

人才类型: 普通求职

户 籍: 四川

现居住地: 四川

毕业院校: 大学

最高学历: 本科

专业: 工民建

普通话程度: 标准

计算机能力: 无

体重: Kg

求职意向

工作年限: 19.0

意向岗位一: 总建筑师/高级建筑师

现有职称: 高级

意向岗位二: 总工程师/副总工程师

求职类型: 全职

意向岗位三: 项目经理

期望月薪:

意向岗位四: 项目工程师

可到岗时间 :

意向岗位五:

希望工作地区: 成都市

工作经历

91年毕业于大学本科工民建专业,从事建筑设计、监理、造价等工作已经满19年。刚毕业在成都市一家国营施工(三级企业)单位从事施工满2年,后调到德阳市一家国营房地产公司(二级房地产开发)从事工程管理3年,之后一直在从事建筑设计工作14年。先是调入德阳市建筑设计院,当时还是一家乙级设计单位,在我和同事的努力下两年左右把设计院升到甲级设计单位,后任设计院总建筑师大约有8年时间。前年设计院改制,没有参加新公司。

现在在德阳东方设计公司,帮助其把资质升到乙级设计,任总建筑师。任工程负责人专业负责人,并亲自完成的方案及施工图设计的各类工程(审图、审核、校对那些工程均未计入)项目超100项,面积超67万平米,任总监完成的监理项目超10万平米,完成的造价总金额约为1亿元。

教育经历

91年毕业于大学本科工民建专业

技能特长

为人正直、和善,容易与人相处,责任心强,上进心强,在同时从事设计及监理工作期间的2年之内,克服工作繁忙、设计任务重、监理工作杂的困难考取了4个国家注册证书:一级注册建筑师; 国家注册造价师; 国家注册监理工程师; 国家二级注册结构师。另通过考试取得全国一级注册建造师。个人共计5个国家级的注册资质。

篇二:总建筑师个人简历范文

个人信息

xx

性 别:男

出生年月:1990-10

婚姻状况:未婚

政治面貌:党员

籍 贯:温州

目前所在地:温州

联系电话:

E-mail:xxxxxxxx.com

求职意向

期望职位:总建筑师/建筑制图

职位类型:全职

工作地点:义乌市

工资待遇:面议

工作经验

2013-6--2014-8:规划建筑勘测设计院

公司性质: 事业单位

所任职位: 建筑师/建筑设计师(建筑师/建筑设计师)

职责描述: 从事建筑方案到施工图完整阶段设计,有1年的施工图经验。

2012-11--2013-5:建筑工程设计有限公司

公司性质: 私营/民营企业

所任职位: 实习生

职责描述: 主要参与建筑项目中的方案设计阶段,以及学习施工图的绘制。

2011-7--2011-9:建筑设计有限公司

公司性质: 私营/民营企业

所任职位: 实习生

协助建筑师工作的为主,并参与相关建筑设计工作。(实习)

教育背景

毕业院校: 浙江农林大学

最高学历: 本科

所学专业: 建筑学

毕业时间: 2015年6月

英语水平: 熟练

计算机能力:普通

本专业为一批招生,属重点学科,五年制,并设有硕士研究生点。所学专业以从事建筑设计为主,其主要课程有:《建筑概论》《建筑设计》《美术》《外国建筑史(双语)》《公共建筑设计原理》《建筑力学与结构》《建筑认识实习》《室内设计》《中国建筑史》《建筑物理环境》《建筑材料与构造》《园林树木学》《城市规划原理》《计算机辅助设计》《建筑摄影》《人体工程学》《园林规划设计》《专业英语》《建筑设备(水暖电)》《创新能力培养1(建筑设计方法论)》《CAD制图》等。

自我评价

本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。 学习刻苦认真,成绩优秀,品学兼优。 曾担任系学生会卫生部干事、班级纪律委员等,在学生工作的过程中,大大提高了自己的为人处事协调沟通能力。

此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中我锻炼了口才和人际交往能力。四年的大学生涯,让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势。所以这暑假想去实习,增长自己的见识,进一步发现自身的不足,能够在以后的学习中去改善。

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